Retours de l’enquête pour le recueil de besoin de formation des "gestionnaires"

Interpellés par des salariés, la CFDT a interrogé la DRH au sujet de cette enquête

Les questions que nous avons posées ont été :

• Sur la forme : 
   La façon de recenser les besoins est ressentie comme une évaluation très scolaire, et soulève de nombreuses interrogations 
   Pourquoi le questionnaire a-t-il été programmé sur 1 semaine seulement, en cette période de solde des congés de l’année n-1 ? 
   Pourquoi les règles de gestion s’adressent-elles uniquement aux "gestionnaires" et pas aux ingénieurs ? Évaluera-t-on leurs connaissances en terme de "processus de gestion et système d’aide à l’ADEME" ?
• Sur le fond : 
   Il ressort que des questions sont inadaptées à certains postes / secteurs d’intervention 
   Pourquoi les questions n’ont pas été orientées suivant les critères de fonction et de budget demandés en début de questionnaire ? 
   Des répondants ont coché de nombreuses fois "je ne sais pas" car les questions purement comptables ne correspondaient pas à l’exercice de leurs fonctions quotidiennes. Ces personnes ressentent un sentiment de dévalorisation, alors même qu’elles donnent toute satisfaction actuellement. 
   Pourquoi une case "je ne suis pas concerné" n’a t elle pas été ajoutée ? 
   Les répondants vont-ils être contactés pour faire le point sur leurs réponses et leur "score" par leur "correcteur" ? 
   Cette évaluation fera-t-elle l’objet d’un classement ?
• Sur les suites : 
   Qu’adviendra-t-il des résultats ? 
   Quelles répercussions en cas de non réponse ou de mauvaises réponses ? - pénalisation sur les besoins en formation futurs ? - orientation vers une formation (avec obligation ou non de la suivre ?) - pénalisation sur l’évolution de carrière (blocage en cas de demande de changement de poste) ? - pénalisation au niveau de l’augmentation individuelle ? 
   Les formations complémentaires feront elles l’objet d’une reconnaissance dans l’entreprise (en terme de poste et d’échelon) ?